Δείξε μου το σχολείο σου να σου πω ποιος πάτωσε

Πριν από μερικές μέρες διαβάσαμε στον Τύπο τα απογοητευτικά αποτελέσματα για τις επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στον διαγωνισμό PISA που διοργανώνει ο ΟΟΣΑ. Χαμηλές επιδόσεις στα μαθηματικά, στην κατανόηση κειμένου και στις φυσικές επιστήμες, με την Ελλάδα να κατατάσσεται στην 44η θέση. Χαμηλότερες σε σχέση με το 2018.

ΟΟΣΑ: «Τούβλα» οι Έλληνες μαθητές

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της τακτικής έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις ικανότητες των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Ανάγνωση, η Ελλάδα βρίσκεται στην 42η θέση για το 2012, επί 65 χωρών συνολικά, καταλαμβάνοντας την τέταρτη θέση στην Ευρώπη αλλά… από το τέλος!

Στη μελέτη PISA του ΟΟΣΑ, στην οποία το 2012 συμμετείχαν περίπου 510.000 μαθητές, ηλικίας από 15 έως 16 ετών, από τα 34 κράτη- μέλη του ΟΟΣΑ, καθώς και από 31 χώρες εταίρους, παρατηρείται ότι η Ε.Ε. στο σύνολο, υστερεί σημαντικά όσον αφορά στα μαθηματικά, αλλά η εικόνα είναι πιο ενθαρρυντική όσον αφορά στις φυσικές επιστήμες και την κατανόηση κειμένου.

Μετεξεταστέοι οι Έλληνες μαθητές στον ΟΟΣΑ

-Στην 31η θέση σε σύνολο 34 χωρών.

-Κάτω από τη βάση στα Μαθηματικά, την ανάγνωση - κατανόηση και τις επιστήμες.

Πολύ χαμηλές επιδόσεις σε Μαθηματικά, ανάγνωση - κατανόηση κειμένων και στις επιστήμες έχουν οι Έλληνες μαθητές μέσης εκπαίδευσης συγκριτικά με μαθητές από άλλες χώρες του ΟΟΣΑ, καθώς βρίσκονται μεταξύ 30ης και 31ης θέσης σε σύνολο 34. 

Οι μαθητές γυμνασίου έγραψαν κάτω από τη βάση στα διεθνή τεστ για τα παραπάνω μαθήματα σύμφωνα με τα αποτελέσματα του Pisa για το 2012 (Programme for International Student Assessment) που δημοσίευσε την Τρίτη ο ΟΟΣΑ.

Στην έρευνα συμμετείχαν 500.000 μαθητές ηλικίας 15 ετών από 65 χώρες. Στην Ελλάδα εξετάστηκαν περισσότεροι από 5.100 μαθητές από 188 σχολεία.