Εξ αποστάσεως το εαρινό εξάμηνο στα ΑΕΙ της χώρας

Από το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα ακόλουθα που αφορούν στην ανώτατη εκπαίδευση:

Ο.ΙΜ.Γ. - Εξ αποστάσεως ομιλία για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Η "Λαϊκή Συσπείρωση" των δήμων της Πέλλας: «Κοιλοπονούσε το βουνό… και γέννησε ποντίκι»

Άμεσα μέτρα για την σχολική διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τους μαθητές των σχολικών μονάδων στους δήμους της Πέλλας

Το υπουργείο Παιδείας μέσω των διευθυντών των σχολικών μονάδων επικοινωνεί με τους γονείς των μαθητών, για να διερευνήσει ποιοι μαθητές και μαθήτριες δεν έχουν τον ταχνικό εξοπλισμό (tablet, laptop) για να μπορούν να συμμετέχουν στη σχολική διαδικασία την περίοδο της πανδημίας και των κλειστών Σχολείων. Και αυτό ήδη έναν ολόκληρο μήνα μετά το κλείσιμο των Σχολείων φανερώνει ότι τους ενδιαφέρει μόνο το επικοινωνιακό παιχνίδι και όχι η ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών σε όλη αυτή την πρωτόγνωρη διαδικασία που ζούμε τον τελευταίο μήνα.

Εκπαιδευτικός για εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Δεν με νοιάζει η απουσία μαθητών από το μάθημα, αλλά η απουσία από την ομάδα

Δυστυχώς, η εικόνα των επτά μαθητών του τμήματος που απέχουν, λείπουν, απουσιάζουν, μου αμαυρώνει όλη την χαρά της επικοινωνίας με τους μαθητές μου γράφει η εκπαιδευτικός Κάκια Παυλίδου.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία αναιρεί τον Δημόσιο και Δωρεάν χαρακτήρα της Εκπαίδευσης, μιας και αρκετοί μαθητές και των δυο βαθμίδων απέχουν από τη σύγχρονη και ασύγχρονη διαδικασία, είτε λόγω ανεπαρκούς υλικοτεχνικής βάσης, είτε λόγω έλλειψης στοιχειώδους τεχνογνωσίας και αδυναμίας βοήθειας από το γονιό, οπότε οι διαδικασίες τηλεκπαίδευσης δεν εξυπηρετούν στην αναπλήρωση χαμένων ωρών, παρά μόνο στο να διατηρηθεί επαφή του μαθητή (που θα καταφέρει να συνδεθεί) με το σχολείο, τον καθηγητή, το γνωστικό αντικείμενο με ασκήσεις και μαθήματα στα οποία ΔΕΝ θα παίρνουν απουσίες και δεν γίνεται να αξιολογηθούν για το Β τετράμηνο, όπως και δεν γίνεται να προχωρήσουν στην ύλη.