Το σύνδρομο Burnout των εκπαιδευτικών

Πώς οι αντιπαιδαγωγικές πολιτικές επιδεινώνουν την εκπαιδευτική εξουθένωση;

Τον 21ο αιώνα όταν ορισμένοι καθηγητές ή μαθητές ενός σχολείου εμφανίζουν τα τυπικά συμπτώματα της πλήρους εξάντλησης λόγω υπερβολικού άγχους για τον φόρτο εργασίας και της έντονης δυσφορίας για τις εξουθενωτικές σχολικές πρακτικές, τότε η διάγνωση των ειδικών είναι ότι πρόκειται για το σύνδρομο του «εκπαιδευτικού Burnout». Μια ιδιαίτερη παθολογική κατάσταση πλήρους ψυχοσωματικής εξουθένωσης, που οφείλεται στην εσωτερίκευση των κοινωνικών-παιδαγωγικών παθολογιών από όσους ή όσες συμμετέχουν ενεργά σε μια υπερβολικά απαιτητική και ψυχοφθόρο σχολική ζωή. Αραγε, πώς αντιμετωπίζεται στην Ελλάδα αυτό το σύνδρομο; Τι συνέπειες έχει η αύξηση διεθνώς του «εκπαιδευτικού Burnout» και πότε η «από καθέδρας διδασκαλία» και οι υπερβολικά υψηλές εκπαιδευτικές απαιτήσεις μπορούν να γίνουν εξουθενωτικές και ψυχοφθόρες;

Αντιδράσεις για την ανατροπή στις προσλήψεις αναπληρωτών

Εκπαιδευτικοί διαμαρτύρονται για το νέο σύστημα Πιερρακάκη που τους υποχρεώνει να υποβληθούν σε νέα δοκιμασία από το ΑΣΕΠ. ● Κοινή ανακοίνωση 16 συλλόγων χαρακτηρίζει «αλλοπρόσαλλη και ανεδαφική» την αλλαγή που προωθεί η κυβέρνηση.
Στις συναντήσεις που είχε τις προηγούμενες μέρες ο υπουργός Παιδείας με εκπροσώπους των δύο μεγαλύτερων εκπαιδευτικών ομοσπονδιών (ΔΟΕ και ΟΛΜΕ) τέθηκε, όπως ήταν αναμενόμενο, το ζήτημα της αλλαγής του τρόπου πρόσληψης των εκπαιδευτικών μέσω γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ.

Ο επιθεωρητής διδάσκει βλακείες

«Τώρα είμαι εκπαιδευτικός που δουλεύω κοντά 20 χρόνια στην εκπαίδευση και δεν επιτρέπω καμία αξιολόγηση να αιωρείται στο κεφάλι μου σαν απειλή, ούτε πλέον εμπλουτίζω το βιογραφικό μου με γνώμονα την αξιολόγηση και όχι την προσωπική -επαγγελματική μου εξέλιξη»
Τα λόγια της Υπουργού Παιδείας για τον θεσμό της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και την επιστροφή της μετά από 41 χρόνια, με πήραν από το χέρι, εμένα την πλατωνικά ερωτευμένη με την παιδικότητα, και με έβαλαν να καθίσω ξανά στο πρώτο θρανίο της Α’ Δημοτικού!

Γερμανία: Μια χώρα εκπέμπει SOS

Άδεια κρεβάτια στα νοσοκομεία λόγω έλλειψης προσωπικού

Η Γερμανία αντιμετωπίζει προβλήματα σε όλους σχεδόν τους τομείς: στη διοίκηση, την υγεία, τις συγκοινωνίες. Αποσπάσματα από ένα ημερολόγιο... καταγραφής προβλημάτων.
Λουντεσάιντ, 2 Δεκεμβρίου: Η γέφυρα στον αυτοκινητόδρομο 45 στη Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία γιορτάζει μια «επέτειο». Είναι κλειστή για τα αυτοκίνητα εδώ και ένα χρόνο. Η ζημιά στη γέφυρα είναι τόσο σοβαρή που δεν μπορεί να ανοίξει ξανά. Εδώ και ένα χρόνο όμως η γέφυρα ούτε ανατινάχθηκε, ούτε έγιναν συμβάσεις για την επισκευή της. Οι οδηγοί χρησιμοποιούν παρακαμπτηρίους εδώ και 12 μήνες και μερικές φορές μένουν κολλημένοι στην κίνηση για ώρες. Σε όλη τη Γερμανία, 4.000 γέφυρες βρίσκονται σε κρίσιμη κατάσταση και πρέπει να επισκευαστούν γρήγορα.

Η μεγάλη αδικία για τους διαγωνιζόμενους του ΑΣΕΠ το 2008: Επιτυχόντες αλλά ακόμα αδιόριστοι

Οι ΑΣΕΠίτες του 2008, αν και επιτυχόντες, παραμένουν αδιόριστοι εδώ και 14 χρόνια! Το απόλυτα παράδοξο της περίπτωσής τους και η κινητοποίηση που έχουν προγραμματίσει για την Τετάρτη 28/12.
Οι επιτυχόντες στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ του 2008 για πρόσληψη εκπαιδευτικών είναι ίσως οι Ελληνες που αδικήθηκαν περισσότερο από κάθε άλλο κατά τη διάρκεια της οκταετίας του μνημονιακού ζόφου (2010-2018). Προετοιμάστηκαν πυρετωδώς για την επίπονη διακικασία, έγραψαν εξαιρετικά, είδαν τα ονόματά τους στους πίνακες των επιτυχόντων αλλά δεν διορίστηκαν ποτέ!

Παράταση έως τέλος Οκτωβρίου για εξαργύρωση voucher εκπαιδευτικών

Παρατείνεται έως τη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022 η δυνατότητα εξαργύρωσης των επιταγών (voucher) των δικαιούχων του Προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ», με στόχο τη μέγιστη απορρόφηση των κονδυλίων που έχουν διατεθεί για αγορά ψηφιακού εξοπλισμού (tablet, laptop, desktop).

8.487 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών

Ανακοινώθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων 8.487 μόνιμοι διορισμοί. Ειδικοτερα, πρόκειται για 8.087 εκπαιδευτικούς σε κενές οργανικές θέσεις Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, 383 μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και 17 μέλη Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε κενές οργανικές θέσεις Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

Υπουργείο Παιδείας: Πάνω από 8.500 νέοι διορισμοί σε Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

8.586 νέους μόνιμους διορισμούς στην Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση υλοποιούν οι ηγεσίες των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εσωτερικών και Οικονομικών, με το σύνολο των διορισμών να αγγίζει τους 24.786 τα τελευταία δύο χρόνια.

«Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ»: Άνοιξε η πλατφόρμα του voucher για εκπαιδευτικούς

Άνοιξε σήμερα, Τετάρτη 11 Μαΐου, η πλατφόρμα για την υποβολή αιτήσεων επιχορήγησης από τους δικαιούχους του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ». Ο νέος κύκλος απευθύνεται σε: α) εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού – Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, χωρίς κοινωνικά ή άλλα κριτήρια, οι οποίοι απασχολούνται σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία, και β) οικογένειες οι οποίες επλήγησαν από τις πυρκαγιές που εκδηλώθηκαν σε περιοχές της ελληνικής επικράτειας από την 27η Ιουλίου 2021 έως και την 13η Αυγούστου 2021 και οι οποίες έχουν εξαρτώμενα μέλη που φοιτούν σε εκπαιδευτικές δομές της χώρας.

Ανέμελη και η επιστροφή στα σχολεία, χωρίς σελφ τεστ

Χωρίς το μόνο «όπλο», με το οποίο λειτουργούσαν τα σχολεία αντί για ουσιαστικά μέτρα ασφάλειας της εκπαιδευτικής κοινότητας και το οποίο η κυβέρνηση υπερασπιζόταν υποστηρίζοντας ότι έδινε τη δυνατότητα παρακολούθησης της διασποράς του κορονοϊού στην κοινότητα, γίνεται σήμερα η επιστροφή στις τάξεις από τις διακοπές του Πάσχα.

Μαθητές και εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί δεν χρειάζεται πλέον να κάνουν σελφ τεστ για να προσέλθουν στα σχολεία, καταργήθηκαν και τα τεστ στους χώρους δουλειάς, με αποτέλεσμα οι αριθμοί της επιδημιολογικής εικόνας να μην είναι συγκρίσιμοι με τα μέχρι τώρα δεδομένα, αφού θα καταγράφονται μόνο οι θετικοί που έχουν έναν λόγο να υποβληθούν σε έλεγχο.

Ένα self test την εβδομάδα για μαθητές και εκπαιδευτικούς από τον Απρίλιο

Οριστική είναι η απόφαση για έναν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο μαθητών και εκπαιδευτικών στα σχολεία, αντί για δύο σήμερα, σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας. Το μέτρο θα ισχύσει από την εβδομάδα που ξεκινά στις 4 Απριλίου.

Το μάθατε; «Υπεύθυνοι για την ολοκλήρωση της ύλης είναι οι εκπαιδευτικοί»!

Με Έγγραφό του προς τους Διευθυντές όλων των Λυκείων της χώρας και τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου με τίτλο «Συντονισμός της εξεταστέας ύλης των μαθημάτων των Α΄ και Β΄ τάξεων Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου που εξετάζονται στις Προαγωγικές Εξετάσεις» το Υπουργείο Παιδείας ορίζει ότι «οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν ολοκληρώσει την εξεταστέα ύλη της Α΄ και Β΄ Λυκείου μέχρι τη λήξη των μαθημάτων».

«Να υποδεικνύουν οι γονείς ποιος εκπαιδευτικός θα προσληφθεί στο σχολείο... »!

Νομίζαμε ότι τα είχαμε ακούσει και τα είχαμε δει όλα από βουλευτές και επιτελείς του κυβερνώντος κόμματος πχ προτάσεις για υπαγωγή των σχολείων στους Δήμους, προτάσεις για αξιολόγηση των σχολείων από τους γονείς μέσω ιστοσελίδας του Υπουργείου Παιδείας, τηλεκπαίδευση αντί για ζωντανή διδασκαλία σε μικρά νησιά, εκπαιδευτικοί τριών μηνών, προσλήψεις από διευθυντές σχολείων, αυταρχισμός και Δικαστήρια για την Αξιολόγηση, ψευτο-εκλογές για αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών, κ.ά. Ωστόσο, η πραγματικότητα αποδεικνύεται πιο ζωηρή από οποιαδήποτε φαντασία.

Από αύριο τα δωρεάν self test σε μαθητές και εκπαιδευτικούς

Ξεκινά άμεσα η δωρεάν διάθεση των self test για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα, από την Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου θα μπορούν μαθητές και εκπαιδευτικοί να προμηθευτούν από τα φαρμακεία δωρεάν self test.

Υπ. Παιδείας: Voucher 200 ευρώ σε εκπαιδευτικούς για αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού

Αύριο, Τετάρτη, θα παρουσιαστεί στη Βουλή από την υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, νομοθετική ρύθμιση, σύμφωνα με την οποία 160.000 εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής, μόνιμοι και αναπληρωτές, δικαιούνται voucher 200 ευρώ για αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού, αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του υπουργείου.

Υπουργείο Παιδείας: Voucher σε εκπαιδευτικούς για αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού

Οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, που απασχολούνται σε δομές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα είναι οι νέοι δικαιούχοι του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ», σύμφωνα με νομοθετική ρύθμιση που κατατέθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Ανάπτυξης και Επενδύσεων. Κατόπιν πρότασης της Υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, θα διατεθούν στους δικαιούχους επιταγές (voucher) αξίας 200 ευρώ για την αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού, χωρίς κοινωνικά ή άλλα κριτήρια, με στόχο την ενίσχυση του εκπαιδευτικού προσωπικού της χώρας μας στη νέα, ψηφιακή εποχή, στο πλαίσιο της ευρύτερης επένδυσης στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης.

Στερούν την άδεια ανατροφής στις μητέρες εκπαιδευτικούς

Το υπουργείο παιδείας λίγο πριν τους διορισμούς εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής έκοψε από τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς τις άδειες ανατροφής που ισχύουν για τους υπόλοιπους διορισμένους εκπαιδευτικούς και με την αρ.108357/Ε3/21.08.2020 εγκύκλιο κατέβασε το όριο ηλικίας των τέκνων στα 2 έτη αντί των 4 ετών που ίσχυε.

Με... αναδιάταξη και σταδιακές προσλήψεις απαντούν στα μεγάλα κενά λόγω Covid-19 στα σχολεία

Τραγική αποδεικνύεται η διαχείριση της υγειονομικής κρίσης από την κυβέρνηση και κατά το νέο άνοιγμα των σχολείων και των πανεπιστημίων της χώρας μετά τις αντιφατικές οδηγίες της και το αλαλούμ με τα self test.

Οι μαθητές επέστρεψαν σήμερα στα θρανία με τους γονείς να να ανησυχούν και την εκπαιδευτική κοινότητα να βρίσκεται επί ποδός, ενώ ξεκίνησε κι ο χορός των καταλήψεων.

Και πριν καλά καλά τεθεί σε εφαρμογή το επικίνδυνο πείραμα, σε καραντίνα βρίσκονται ήδη, σύμφωνα με πληροφορίες, περίπου 6.500 εκπαιδευτικοί.

Να ακούσουμε την έκκληση των υγειονομικών μας: «Να μην ανοίξουν τα σχολεία και κλείσουν τα νοσοκομεία»

Ανάστατη η εκπαιδευτική κοινότητα παρακολουθεί τις νέες κυβερνητικές ακροβασίες με αφορμή το άνοιγμα των σχολείων. Mε επιχειρήματα βγαλμένα από τα χειρότερα εγχειρίδια προπαγάνδας και διαστρέβλωσης της πραγματικότητας, το υπουργείο Παιδείας και τα κυβερνητικά στελέχη, επιχειρούν να αντιμετωπίσουν την έκδηλη ανησυχία και το κύμα κοινωνικής οργής για την απόφαση να ανοίξουν τα σχολεία όπως έκλεισαν, σε μια φάση που η μετάλλαξη "Ο", σαρώνει κυριολεκτικά την πατρίδα μας και το ΕΣΥ δοκιμάζεται σκληρά.

Παραδέχονται τις ελλείψεις, παραπέμπουν στα... σχολεία για self tests

Τα υπ. Υγείας και Παιδείας ουσιαστικά εκφράζουν την αδυναμία τους να επιλύσουν το πρόβλημα, παραπέμποντας μάλιστα στις... σχολικές μονάδες και τις διευθύνσεις εκπαίδευσης που –όπως ισχυρίζονται– «έχουν κατά κανόνα αποθέματα self-test».

Ακόμα ένα γεγονός έρχεται να προστεθεί στην προβληματική και ανεπαρκή διαχείριση της πανδημίας από την κυβέρνηση Μητσοτάκη.