Πανελλαδικές: Μαθητές με πολύ καλό μέσο όρο έμειναν έξω από όλες τις Αρχιτεκτονικές της χώρας διότι μπορεί να είχαν μια κακή μέρα σε ένα από τα δύο Σχέδια ή γιατί οι βαθμολογητές, ειδικά στο Ελεύθερο, βαθμολογούν με δυσανάγνωστα κριτήρια. ● Καθηγητές αναφέρουν ότι οι βαθμοί στο Ελεύθερο ήταν αλλοπρόσαλλοι, μυστήριοι και ανεξήγητοι.
Οι αλλοπρόσαλλοι και ανεξήγητοι φετινοί βαθμοί στο Ελεύθερο Σχέδιο στις πανελλαδικές εξετάσεις, οι παλινωδίες κατά την εξέταση του Γραμμικού Σχεδίου -μαθήματα καταργημένα από τα Λύκεια της χώρας με ευθύνη της σημερινής κυβέρνησης- μαζί με τον παράλογο «κόφτη» της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής προκαλούν μια άνευ προηγουμένου αναστάτωση και στενοχώρια σε υποψηφίους των αρχιτεκτονικών σχολών, στους καθηγητές και στους γονείς τους.
Οι αλλοπρόσαλλοι και ανεξήγητοι φετινοί βαθμοί στο Ελεύθερο Σχέδιο στις πανελλαδικές εξετάσεις, οι παλινωδίες κατά την εξέταση του Γραμμικού Σχεδίου -μαθήματα καταργημένα από τα Λύκεια της χώρας με ευθύνη της σημερινής κυβέρνησης- μαζί με τον παράλογο «κόφτη» της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής προκαλούν μια άνευ προηγουμένου αναστάτωση και στενοχώρια σε υποψηφίους των αρχιτεκτονικών σχολών, στους καθηγητές και στους γονείς τους.
