Η Ε.Ε.Φ. κατόπιν ανοιχτού διαλόγου με τα μέλη της και
προσπαθώντας να συνεισφέρει στη διαβούλευση για το μεταβατικό εξεταστικό
σύστημα, θεωρεί πως ενώ βρισκόμαστε σε μια εποχή μια εποχή όπου ο
θαυμαστός κόσμος της Φυσικής βρίσκεται μπροστά σε νέες μεγάλες ανακαλύψεις και
οι άνθρωποι μαγεύονται από την ερμηνεία των μυστικών της Φύσης, το
Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων με την ανακοίνωση του για το
νέο σύστημα των Πανελλαδικών εξετάσεων υποβαθμίζει την αξία του
μαθήματος της Φυσικής στο Λύκειο. Μελετώντας αναλυτικά το πρόγραμμα
σπουδών των διαφόρων τμημάτων και την κατανομή αυτών στις αντίστοιχες ομάδες
προσανατολισμού εκφράζει τον προβληματισμό της για δύο βασικά σημεία:
