Ένωση Ελλήνων Φυσικών: Υποβαθμίζεται η Φυσική στο Λύκειο

Η Ε.Ε.Φ. κατόπιν ανοιχτού διαλόγου με τα μέλη της και προσπαθώντας να συνεισφέρει στη διαβούλευση για το μεταβατικό εξεταστικό σύστημα, θεωρεί πως ενώ βρισκόμαστε σε μια εποχή  μια εποχή  όπου ο θαυμαστός κόσμος της Φυσικής βρίσκεται μπροστά σε νέες μεγάλες ανακαλύψεις και οι άνθρωποι  μαγεύονται από την ερμηνεία των μυστικών της Φύσης, το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων με την ανακοίνωση του για το νέο σύστημα των Πανελλαδικών εξετάσεων   υποβαθμίζει την αξία του μαθήματος της  Φυσικής στο Λύκειο. Μελετώντας αναλυτικά το πρόγραμμα σπουδών των διαφόρων τμημάτων και την κατανομή αυτών στις αντίστοιχες ομάδες προσανατολισμού εκφράζει τον προβληματισμό της για δύο βασικά σημεία:

1.Με το νέο σύστημα επιτρέπεται η  εισαγωγή σε σχολές Πληροφορικής, της Ομάδας Προσανατολισμού σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής,   χωρίς τη διδασκαλία του Μαθήματος της Φυσικής.

Κατά την άποψη της ΕΕΦ αυτό θεωρείται απαράδεκτο μιας και η φυσική αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι των προγραμμάτων σπουδών των τμημάτων αυτών. Ειδικότερα μάλιστα σε ορισμένα Α.Τ.Ε.Ι. θεωρείται απαραίτητη η γνώση ενοτήτων που οι μαθητές μέχρι τώρα διδάσκονται στην Φυσική Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού.

2.Επίσης για την ίδια Ομάδα σπουδών δεν δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να διεκδικήσουν την εισαγωγή τους σε Α.Ε.Ι τα αντιστοιχούσαν μέχρι τώρα στο 2ο Επιστημονικό πεδίο (Τεχνολογικές και Θετικές σπουδές), κατά συνέπεια λοιπόν οι μαθητές να εγκλωβίζονται σε περιορισμένο αριθμό τμημάτων.
 

Η ΕΕΦ θεωρεί πως οι μαθητές της ομάδας Προσανατολισμού σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής οι οποίοι καλούνται να εξεταστούν πανελλαδικά στα μαθήματα  ΑΕΠΠ και ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (μαθήματα απαραίτητα κατά την άποψή μας για κάθε τμήμα  πληροφορικής ΑΕΙ ή ΑΤΕΙ) έχουν το υπόβαθρο να διεκδικήσουν μία θέση στις σχολές θετικών (μέχρι τώρα 2ο πεδίο) και πρέπει να τους δίνεται η ευκαιρία αυτή διαλέγοντας ως τέταρτο μάθημα τη Φυσική Γ΄ Λυκείου Προσανατολισμού.
Ως ΕΕΦ  διεκδικούμε τη διδασκαλία του μαθήματος της Φυσικής ως βασικό μάθημα στο  Νέο Λύκειο γιατί αποτελεί θεμελιώδη λίθο όλων των Θετικών Επιστημών. Το ΔΣ της ΕΕΦ

Στην παρακάτω λίστα  φαίνονται σχολές – τμήματα πληροφορικής η οποία αποδεικνύει πως η φυσική υπάγεται στα προγράμματα σπουδών των τμημάτων αυτών: 

1.Βιομηχανικής Πληροφορικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας.
Α΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρικά κυκλώματα
Β΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρικά κυκλώματα
2.Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
Γ-Δ΄ Εξάμηνο: Η/Μ Πεδία - Ηλεκτρονική
3.Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Κρήτης.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
Επιλογής : Εισαγωγή στην Θεωρία Κυκλωμάτων/Φυσική ΙΙ/Ηλεκτρικά Κυκλώματα /Εισαγωγή στην Ηλεκτρονική

4.Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.
-
5.Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρήτης.
Α΄ Εξάμηνο: Εισαγωγή στην Ηλεκτρονική
Β΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
6.Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, ΕΜΠ, ΑΠΘ, Πολυτεχνείο Κρήτης.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
Β΄ Εξάμηνο: Φυσική ΙΙ
Γ΄ Εξάμηνο: Φυσική ΙΙΙ
Δ΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρονική Ι
7.Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική
Α΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρονική
8.Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πατρών.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική
Β΄ Εξάμηνο: Θεωρία Κυκλωμάτων
9.Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
Β΄ Εξάμηνο: Φυσική ΙΙ
Γ΄ Εξάμηνο: Εισαγωγή στην Ηλεκτρονική
10.Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι
Β΄ Εξάμηνο: Θεωρία Κυκλωμάτων
11.Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας.
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική
Β΄ Εξάμηνο: Φυσική ΙΙ
Γ΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρικά Κυκλώματα
Δ΄-Ε΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρονική Ι - ΙΙ
12.Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Γ΄ Εξάμηνο: Ηλεκτρονικά
13.Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας
Α΄ Εξάμηνο: Φυσική Ι

Πηγή: alfavita.gr